용인 남사도서관 성인 AI 유튜브 크리에이터 교육 1차시 현장


핵심 요약
AI콘텐츠마케팅연구소 유쌤클래스 김유성 강사는 용인 남사도서관에서 용인시민 18명을 대상으로 AI 활용 유튜브 크리에이터 교육을 진행했습니다. 이번 교육은 총 5차시 과정 중 1차시로 진행되었습니다. 교육 주제는 AI가 다해주는 유튜브 크리에이터 스쿨이며, 유튜브와 뉴미디어의 변화, 생성형 AI의 개념, YouTube AI 콘텐츠 정책, 채널 주제 설정, 영상 기획, 스마트폰 촬영 실습까지 폭넓게 다루었습니다. 참가자들은 자신만의 유튜브 채널 주제를 구상하고 30초 영상을 직접 촬영하는 과정까지 경험했습니다.
교육 개요
| 구분 | 내용 |
|---|
| 강의주제 | AI가 다해주는 유튜브 크리에이터 스쿨 (5차시 중 1차시) |
| 강의대상 | 용인시민 18명 (성인) |
| 교육시간 | 5차시 교육 중 1차시 |
| 교육장소 | 용인 남사도서관 |
| 강사 | AI콘텐츠마케팅연구소 유쌤클래스 김유성 강사 |

이번에는 어떤 교육을 진행했을까요?
이번 교육은 AI와 함께 유튜브를 기획하고 제작하고 업로드하는 전체 과정을 소개하는 유튜브 크리에이터 스쿨 1차시입니다. 5주간 진행되는 과정의 첫 단계로, 참가자들이 직접 채널 주제를 정하고 영상을 기획해 촬영까지 실행해보는 실습 중심으로 구성했습니다.
뉴미디어와 유튜브의 흐름을 이해하는 것에서 시작해, 생성형 AI를 활용한 콘텐츠 제작 방식, 유튜브의 AI 콘텐츠 정책, 채널 주제와 타깃 시청자 설정, 영상 기획과 대본 구조, 스마트폰 촬영 기본기까지 순서대로 다루었습니다. 지식 전달에 그치지 않고 배우는 유튜브가 아닌 실행하는 유튜브를 교육철학으로 삼아, 참가자가 직접 만들고 실행하는 과정을 경험할 수 있도록 설계했습니다.
왜 이 교육이 필요할까요?
유튜브는 이제 단순한 영상 플랫폼이 아니라 검색, 방송, 교육, 콘텐츠마케팅, 퍼스널브랜딩이 동시에 이루어지는 공간입니다. 성인 학습자에게는 자신의 관심사나 경험을 콘텐츠로 정리하고 표현하는 새로운 창구가 될 수 있습니다.
다만 처음 유튜브를 시작할 때는 채널 주제 선정, 영상 기획, 촬영 방법 등에서 막막함을 느끼기 쉽습니다. 이번 교육은 이러한 시작 단계의 어려움을 AI 도구의 도움을 받아 단계적으로 풀어가는 방식으로 구성해, 참가자가 실제로 자신의 채널 주제와 첫 영상 아이디어까지 도출할 수 있도록 진행했습니다.

이번 교육에서는 무엇을 다루었을까요?
핵심 교육내용 요약표
| 핵심 교육영역 | 주요 내용 | 활용 방향 |
|---|
| 유튜브·미디어 변화 | 미디어 흐름 변화, 유튜브의 다양한 성격, 2026년 콘텐츠 구조 | 채널 방향 설정 |
| 생성형 AI와 제작 변화 | 생성형 AI 개념, AI 제작 도구, AI 콘텐츠 정책 | AI 도구 활용법 이해 |
| 채널 주제·시청자 설정 | 채널 주제 공식, AI로 아이디어 발굴, 타깃 시청자 설정 | 채널 기획 실습 |
| 영상 기획·대본 구조 | 기획 5가지 질문, AI 기획안 작성, 대본 5단계 구조 | 영상 콘텐츠 설계 |
| 스마트폰 촬영 실습 | 구도·빛·소리·안정성, 30초 촬영 실습 | 실전 촬영 역량 |
유튜브와 뉴미디어의 변화
첫 번째로 다룬 내용은 미디어가 신문에서 라디오, TV, 인터넷, SNS를 거쳐 유튜브와 AI 크리에이터로 이어져 온 흐름입니다. 과거에는 방송사가 콘텐츠 제작의 중심이었다면, 현재는 개인이 하나의 미디어가 되는 시대로 변화했습니다. 이와 함께 유튜브가 글로벌 비디오 플랫폼이자 검색·교육·콘텐츠마케팅·퍼스널브랜딩 플랫폼으로서 갖는 다양한 성격을 설명했습니다. 조회수만이 아니라 평균 시청시간, 시청 지속률 같은 지표가 왜 중요한지도 함께 살펴보았습니다.
생성형 AI와 AI 콘텐츠 정책
두 번째로는 생성형 AI가 무엇인지, 그리고 AI가 유튜브 제작 과정을 어떻게 바꾸고 있는지를 다루었습니다. 기획·대본, 이미지, 영상, 음악, 내레이션, 편집 각 단계에서 활용할 수 있는 AI 도구를 소개했습니다. 이어서 AI 영상을 유튜브에 올릴 때 알아야 할 정책, 즉 AI를 사용했다는 이유만으로 수익화가 제한되지 않는다는 점과 창작자의 기획과 관점이 더해진 콘텐츠의 가치가 중요하다는 점을 중심으로 설명했습니다.
채널 주제와 시청자 설정
세 번째로는 내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 사람들이 궁금해하는 것의 교집합으로 채널 주제를 찾는 공식을 다루었습니다. AI를 활용해 자신의 직업과 관심 분야를 바탕으로 채널 아이디어와 영상 아이디어를 도출하는 실습 예시도 함께 소개했습니다. 이어서 막연한 대중이 아니라 구체적인 한 명의 시청자를 설정하는 방법을 설명했습니다.
영상 기획과 대본 구조
네 번째로는 WHO, WHAT, WHY, HOW, RESULT 다섯 가지 질문으로 영상을 기획하는 방법과, AI를 활용해 대상·목적·핵심 메시지·구성·촬영 장면 등이 담긴 영상 기획안을 작성하는 방법을 다루었습니다. 이어서 HOOK-문제-정보-해결-CTA로 이어지는 5단계 대본 구조를 설명했습니다.
스마트폰 촬영 실습
마지막으로는 구도, 빛, 소리, 안정성이라는 촬영의 기본 원칙을 설명하고, 참가자들이 직접 자신의 유튜브 방향을 주제로 30초 분량의 영상을 촬영해보는 실습을 진행했습니다.

교육은 어떻게 진행했을까요?
이번 교육은 5차시로 구성된 전체 과정 중 첫 번째 차시로 진행되었습니다. 1차시에서는 다음과 같은 순서로 내용이 이어졌습니다.
| 단계 | 주요 교육내용 |
|---|
| 1 | 유튜브와 뉴미디어 변화, 2026년 콘텐츠 구조 이해 |
| 2 | 생성형 AI 개념과 AI 콘텐츠 정책 이해 |
| 3 | 채널 주제 및 타깃 시청자 설정 |
| 4 | AI 기반 영상 기획과 대본 구조 설계 |
| 5 | 스마트폰 촬영 기본기와 30초 영상 촬영 실습 |
교육내용은 실제로 어떻게 활용할 수 있을까요?
| 활용 영역 | 활용 방법 |
|---|
| 콘텐츠 제작 | 채널 주제 공식과 AI 아이디어 발굴 방법을 활용해 콘텐츠 방향 구체화 |
| 개인 활용 | 자신의 경험과 관심사를 유튜브 콘텐츠로 정리하는 데 적용 |
| 홍보 | 영상 기획안 작성법과 대본 구조를 활용해 홍보 영상 구성에 응용 |
이번 교육에서 중요하게 다룬 핵심 포인트
- 조회수보다 시청 지속률과 평균 시청시간의 중요성을 살펴보았습니다.
- AI 사용 여부보다 창작자가 새로운 가치와 관점을 더했는지가 중요하다는 점을 다루었습니다.
- 채널 주제는 잘하는 것, 좋아하는 것, 사람들이 궁금해하는 것의 교집합에서 찾는 방법을 살펴보았습니다.
- 영상 기획은 WHO·WHAT·WHY·HOW·RESULT 다섯 가지 질문으로 구조화하는 방법을 설명했습니다.
- 스마트폰 촬영에서는 구도·빛·소리·안정성이라는 기본 원칙을 중심으로 실습을 진행했습니다.
이런 분들에게 도움이 되는 교육입니다
- 유튜브를 처음 시작하려는 성인 학습자
- AI 도구를 활용해 콘텐츠를 만들어보고 싶은 분
- 자신의 경험이나 관심사를 영상으로 표현하고 싶은 분
- 스마트폰으로 영상 촬영 기본기를 익히고 싶은 분
자주 묻는 질문 FAQ
Q1. AI 유튜브 크리에이터 교육에서는 무엇을 배우나요?
유튜브와 뉴미디어의 변화, 생성형 AI 활용법, 채널 주제 설정, 영상 기획과 대본 구조, 스마트폰 촬영 기본기를 배웁니다. 이번 1차시에서는 이 전체 과정의 기초를 다루었습니다.
Q2. 이 교육은 유튜브를 처음 시작하는 사람에게도 적합한가요?
네, 채널 주제 정하기부터 30초 영상 촬영까지 처음 시작하는 단계에 맞춰 구성되어 있습니다. 실습 중심으로 진행되어 기초 단계 학습자에게 적합합니다.
Q3. AI 영상을 유튜브에 올리면 수익화에 불이익이 있나요?
AI를 사용했다는 이유만으로 수익화가 자동 제한되지는 않습니다. 이번 교육에서는 창작자의 기획과 관점이 더해진 콘텐츠가 중요하다는 점을 설명했습니다.
Q4. 스마트폰만으로도 영상 촬영이 가능한가요?
네, 구도·빛·소리·안정성이라는 기본 원칙만 지켜도 스마트폰으로 충분히 좋은 영상을 촬영할 수 있습니다. 이번 교육에서도 스마트폰을 활용한 30초 촬영 실습을 진행했습니다.
Q5. 유튜브 채널 주제는 어떻게 정하나요?
내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 사람들이 궁금해하는 것의 교집합에서 채널 주제를 찾는 방법을 활용할 수 있습니다. 이번 교육에서는 AI 도구를 활용해 이 과정을 함께 진행했습니다.
교육현장에서 다시 확인한 점
이번 1차시 교육에서는 유튜브 제작 전체 흐름을 이해하는 것과 동시에, 참가자가 직접 자신의 채널 방향을 정하고 실습으로 이어가는 과정을 중요하게 다루었습니다. 특히 AI 도구를 소개하는 데 그치지 않고, 조회수 중심 관점에서 시청 지속률 중심 관점으로 전환하는 부분과 AI 콘텐츠 정책을 정확히 이해하는 부분을 비중 있게 설명했습니다. 성인 학습자가 처음 접하는 개념도 실습과 연결해 바로 적용해볼 수 있도록 교육을 설계했습니다.
마무리
이번 용인 남사도서관 교육은 AI가 다해주는 유튜브 크리에이터 스쿨 5차시 과정 중 1차시로, 유튜브와 미디어 변화 이해부터 생성형 AI 활용, 채널 주제 설정, 영상 기획, 스마트폰 촬영 실습까지 폭넓게 다루었습니다. 다음 차시부터는 이번 1차시에서 다진 기초를 바탕으로 콘텐츠 제작과 채널 운영 실습이 이어질 예정입니다.

강사 정보
AI콘텐츠마케팅연구소 유쌤클래스 김유성 강사
김유성 강사는 AI, 콘텐츠 제작, 온라인마케팅을 실제 현장에 적용하는 실무형 교육을 진행하고 있습니다. 교육기관, 공공기관, 기업, 소상공인 등 다양한 교육대상을 대상으로 AI 실무 활용 교육을 진행하고 있습니다.
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용인 남사도서관 성인 AI 유튜브 크리에이터 교육 1차시 현장
핵심 요약
AI콘텐츠마케팅연구소 유쌤클래스 김유성 강사는 용인 남사도서관에서 용인시민 18명을 대상으로 AI 활용 유튜브 크리에이터 교육을 진행했습니다. 이번 교육은 총 5차시 과정 중 1차시로 진행되었습니다. 교육 주제는 AI가 다해주는 유튜브 크리에이터 스쿨이며, 유튜브와 뉴미디어의 변화, 생성형 AI의 개념, YouTube AI 콘텐츠 정책, 채널 주제 설정, 영상 기획, 스마트폰 촬영 실습까지 폭넓게 다루었습니다. 참가자들은 자신만의 유튜브 채널 주제를 구상하고 30초 영상을 직접 촬영하는 과정까지 경험했습니다.
교육 개요
이번에는 어떤 교육을 진행했을까요?
이번 교육은 AI와 함께 유튜브를 기획하고 제작하고 업로드하는 전체 과정을 소개하는 유튜브 크리에이터 스쿨 1차시입니다. 5주간 진행되는 과정의 첫 단계로, 참가자들이 직접 채널 주제를 정하고 영상을 기획해 촬영까지 실행해보는 실습 중심으로 구성했습니다.
뉴미디어와 유튜브의 흐름을 이해하는 것에서 시작해, 생성형 AI를 활용한 콘텐츠 제작 방식, 유튜브의 AI 콘텐츠 정책, 채널 주제와 타깃 시청자 설정, 영상 기획과 대본 구조, 스마트폰 촬영 기본기까지 순서대로 다루었습니다. 지식 전달에 그치지 않고 배우는 유튜브가 아닌 실행하는 유튜브를 교육철학으로 삼아, 참가자가 직접 만들고 실행하는 과정을 경험할 수 있도록 설계했습니다.
왜 이 교육이 필요할까요?
유튜브는 이제 단순한 영상 플랫폼이 아니라 검색, 방송, 교육, 콘텐츠마케팅, 퍼스널브랜딩이 동시에 이루어지는 공간입니다. 성인 학습자에게는 자신의 관심사나 경험을 콘텐츠로 정리하고 표현하는 새로운 창구가 될 수 있습니다.
다만 처음 유튜브를 시작할 때는 채널 주제 선정, 영상 기획, 촬영 방법 등에서 막막함을 느끼기 쉽습니다. 이번 교육은 이러한 시작 단계의 어려움을 AI 도구의 도움을 받아 단계적으로 풀어가는 방식으로 구성해, 참가자가 실제로 자신의 채널 주제와 첫 영상 아이디어까지 도출할 수 있도록 진행했습니다.
이번 교육에서는 무엇을 다루었을까요?
핵심 교육내용 요약표
유튜브와 뉴미디어의 변화
첫 번째로 다룬 내용은 미디어가 신문에서 라디오, TV, 인터넷, SNS를 거쳐 유튜브와 AI 크리에이터로 이어져 온 흐름입니다. 과거에는 방송사가 콘텐츠 제작의 중심이었다면, 현재는 개인이 하나의 미디어가 되는 시대로 변화했습니다. 이와 함께 유튜브가 글로벌 비디오 플랫폼이자 검색·교육·콘텐츠마케팅·퍼스널브랜딩 플랫폼으로서 갖는 다양한 성격을 설명했습니다. 조회수만이 아니라 평균 시청시간, 시청 지속률 같은 지표가 왜 중요한지도 함께 살펴보았습니다.
생성형 AI와 AI 콘텐츠 정책
두 번째로는 생성형 AI가 무엇인지, 그리고 AI가 유튜브 제작 과정을 어떻게 바꾸고 있는지를 다루었습니다. 기획·대본, 이미지, 영상, 음악, 내레이션, 편집 각 단계에서 활용할 수 있는 AI 도구를 소개했습니다. 이어서 AI 영상을 유튜브에 올릴 때 알아야 할 정책, 즉 AI를 사용했다는 이유만으로 수익화가 제한되지 않는다는 점과 창작자의 기획과 관점이 더해진 콘텐츠의 가치가 중요하다는 점을 중심으로 설명했습니다.
채널 주제와 시청자 설정
세 번째로는 내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 사람들이 궁금해하는 것의 교집합으로 채널 주제를 찾는 공식을 다루었습니다. AI를 활용해 자신의 직업과 관심 분야를 바탕으로 채널 아이디어와 영상 아이디어를 도출하는 실습 예시도 함께 소개했습니다. 이어서 막연한 대중이 아니라 구체적인 한 명의 시청자를 설정하는 방법을 설명했습니다.
영상 기획과 대본 구조
네 번째로는 WHO, WHAT, WHY, HOW, RESULT 다섯 가지 질문으로 영상을 기획하는 방법과, AI를 활용해 대상·목적·핵심 메시지·구성·촬영 장면 등이 담긴 영상 기획안을 작성하는 방법을 다루었습니다. 이어서 HOOK-문제-정보-해결-CTA로 이어지는 5단계 대본 구조를 설명했습니다.
스마트폰 촬영 실습
마지막으로는 구도, 빛, 소리, 안정성이라는 촬영의 기본 원칙을 설명하고, 참가자들이 직접 자신의 유튜브 방향을 주제로 30초 분량의 영상을 촬영해보는 실습을 진행했습니다.
교육은 어떻게 진행했을까요?
이번 교육은 5차시로 구성된 전체 과정 중 첫 번째 차시로 진행되었습니다. 1차시에서는 다음과 같은 순서로 내용이 이어졌습니다.
교육내용은 실제로 어떻게 활용할 수 있을까요?
이번 교육에서 중요하게 다룬 핵심 포인트
이런 분들에게 도움이 되는 교육입니다
자주 묻는 질문 FAQ
Q1. AI 유튜브 크리에이터 교육에서는 무엇을 배우나요?
유튜브와 뉴미디어의 변화, 생성형 AI 활용법, 채널 주제 설정, 영상 기획과 대본 구조, 스마트폰 촬영 기본기를 배웁니다. 이번 1차시에서는 이 전체 과정의 기초를 다루었습니다.
Q2. 이 교육은 유튜브를 처음 시작하는 사람에게도 적합한가요?
네, 채널 주제 정하기부터 30초 영상 촬영까지 처음 시작하는 단계에 맞춰 구성되어 있습니다. 실습 중심으로 진행되어 기초 단계 학습자에게 적합합니다.
Q3. AI 영상을 유튜브에 올리면 수익화에 불이익이 있나요?
AI를 사용했다는 이유만으로 수익화가 자동 제한되지는 않습니다. 이번 교육에서는 창작자의 기획과 관점이 더해진 콘텐츠가 중요하다는 점을 설명했습니다.
Q4. 스마트폰만으로도 영상 촬영이 가능한가요?
네, 구도·빛·소리·안정성이라는 기본 원칙만 지켜도 스마트폰으로 충분히 좋은 영상을 촬영할 수 있습니다. 이번 교육에서도 스마트폰을 활용한 30초 촬영 실습을 진행했습니다.
Q5. 유튜브 채널 주제는 어떻게 정하나요?
내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 사람들이 궁금해하는 것의 교집합에서 채널 주제를 찾는 방법을 활용할 수 있습니다. 이번 교육에서는 AI 도구를 활용해 이 과정을 함께 진행했습니다.
교육현장에서 다시 확인한 점
이번 1차시 교육에서는 유튜브 제작 전체 흐름을 이해하는 것과 동시에, 참가자가 직접 자신의 채널 방향을 정하고 실습으로 이어가는 과정을 중요하게 다루었습니다. 특히 AI 도구를 소개하는 데 그치지 않고, 조회수 중심 관점에서 시청 지속률 중심 관점으로 전환하는 부분과 AI 콘텐츠 정책을 정확히 이해하는 부분을 비중 있게 설명했습니다. 성인 학습자가 처음 접하는 개념도 실습과 연결해 바로 적용해볼 수 있도록 교육을 설계했습니다.
마무리
이번 용인 남사도서관 교육은 AI가 다해주는 유튜브 크리에이터 스쿨 5차시 과정 중 1차시로, 유튜브와 미디어 변화 이해부터 생성형 AI 활용, 채널 주제 설정, 영상 기획, 스마트폰 촬영 실습까지 폭넓게 다루었습니다. 다음 차시부터는 이번 1차시에서 다진 기초를 바탕으로 콘텐츠 제작과 채널 운영 실습이 이어질 예정입니다.
강사 정보
AI콘텐츠마케팅연구소 유쌤클래스 김유성 강사
김유성 강사는 AI, 콘텐츠 제작, 온라인마케팅을 실제 현장에 적용하는 실무형 교육을 진행하고 있습니다. 교육기관, 공공기관, 기업, 소상공인 등 다양한 교육대상을 대상으로 AI 실무 활용 교육을 진행하고 있습니다.
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