연천에 위치한 초등학교에서
초등학생 대상 미디어창작교육인
영상크리에이터 교육이 시작되었습니다.
연천이라는 지역특성상
초등학교의 학생수가 많지 않기때문에,
인근 학교와의 연합으로 함께
교육이 진행되었습니다.
대광초등학교와
군남초등학교 학생들이
함께 군남초등학교에 모이기로
하였습니다.
특이한 점은
유치원, 초등학교, 중학교가 한 Site에
같이 있다는 것이었습니다.
입구에 체육관부터 보입니다..
어떤 곳일까? 굉장히 궁금했습니다.
주차를 하고, 학교 선생님이 마중을 나오셨습니다.
초등학교 들어설때 처음으로 보이는 공간입니다.
와~~ 초등학교가 마치 놀이터 같은 느낌이 들었습니다.
보통 공립학교 하면, 정형화된 벽돌과 사각형의
학교의 모습이었는데요.
군남초등학교의 모습은 마치 학교 건물 자체가
놀이터 같은 느낌이 들었습니다.
아이들이 학교에 매일 즐겁게
놀러 올것 같습니다.
대광초등학교, 군남초등학교
학생들이 같이 모여서 친절한 유성쌤과 함께
영상 크리에이터 교육을 시작합니다.
군남초등학교 선생님께서
이런 말씀을 하셨습니다.
연천같이 한국에서 최북단에 있는
학교여서, 크리에이터교육같이
특성화된 창작교육을 받기가 쉽지 않았는데,
이렇게 학교까지 와주셔서 감사하다
말씀하십니다.
처음에는 말이 없던 학생들도,
유성쌤과 몇분동안 대화하고
즐겁게 게임을 하다보면,
마음의 문을 열기 시작합니다.
군남초등학교
대광초등학교
학생들과 진행하는 크리에이터 교육은
총 3차시로 진행을 하는데요.
오늘 1차시에는
아래와 같은 내용으로 진행합니다.
1) 우리가 알고 있는 미디어 알아보기
2) 미디어와 콘텐츠를 분별하기
3) 내가 관심있어하는 콘텐츠와 영향력은?
4) 영상 스토리보드 이야기 만들기
5) 태블릿, 스마트폰으로 영상촬영 하기(샷, 앵글, 실습)
거리는 멀었어도, 이렇게 초등학교에 방문하여
학생들과 미디어와 콘텐츠 이야기를 즐겁게 나누면
돌아오는 발걸음이 너무나 가볍습니다.
자라나는 우리 다음 세대에게
미디어콘텐츠교육은 없어서는 안됩니다.
AI 인공지능, 유튜브등 다양한 교육이 있는데요.
아이들에게 미디어를 접근 못하게 막기만 하면,
아이들이 진짜로 미디어를 안할까요?
우리 아이들에게 올바른 미디어 접근법과
미디어를 통해서 스마트하게 콘텐츠를 만들고
창작할수 있는 힘을 길러주는 것이
앞으로 이 다음세대의 주인공들이
살아갈수 있는 큰 힘을 만들수 있을것이라
확신합니다.
친절한 유성쌤은 미디어를 통해
세상을 바꾸는 대한민국의 청소년들을
한명한명 만들어가고 있습니다.
감사합니다.
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연천에 위치한 초등학교에서
초등학생 대상 미디어창작교육인
영상크리에이터 교육이 시작되었습니다.
연천이라는 지역특성상
초등학교의 학생수가 많지 않기때문에,
인근 학교와의 연합으로 함께
교육이 진행되었습니다.
대광초등학교와
군남초등학교 학생들이
함께 군남초등학교에 모이기로
하였습니다.
특이한 점은
유치원, 초등학교, 중학교가 한 Site에
같이 있다는 것이었습니다.
입구에 체육관부터 보입니다..
어떤 곳일까? 굉장히 궁금했습니다.
주차를 하고, 학교 선생님이 마중을 나오셨습니다.
초등학교 들어설때 처음으로 보이는 공간입니다.
와~~ 초등학교가 마치 놀이터 같은 느낌이 들었습니다.
보통 공립학교 하면, 정형화된 벽돌과 사각형의
학교의 모습이었는데요.
군남초등학교의 모습은 마치 학교 건물 자체가
놀이터 같은 느낌이 들었습니다.
아이들이 학교에 매일 즐겁게
놀러 올것 같습니다.
대광초등학교, 군남초등학교
학생들이 같이 모여서 친절한 유성쌤과 함께
영상 크리에이터 교육을 시작합니다.
군남초등학교 선생님께서
이런 말씀을 하셨습니다.
연천같이 한국에서 최북단에 있는
학교여서, 크리에이터교육같이
특성화된 창작교육을 받기가 쉽지 않았는데,
이렇게 학교까지 와주셔서 감사하다
말씀하십니다.
처음에는 말이 없던 학생들도,
유성쌤과 몇분동안 대화하고
즐겁게 게임을 하다보면,
마음의 문을 열기 시작합니다.
군남초등학교
대광초등학교
학생들과 진행하는 크리에이터 교육은
총 3차시로 진행을 하는데요.
오늘 1차시에는
아래와 같은 내용으로 진행합니다.
1) 우리가 알고 있는 미디어 알아보기
2) 미디어와 콘텐츠를 분별하기
3) 내가 관심있어하는 콘텐츠와 영향력은?
4) 영상 스토리보드 이야기 만들기
5) 태블릿, 스마트폰으로 영상촬영 하기(샷, 앵글, 실습)
거리는 멀었어도, 이렇게 초등학교에 방문하여
학생들과 미디어와 콘텐츠 이야기를 즐겁게 나누면
돌아오는 발걸음이 너무나 가볍습니다.
자라나는 우리 다음 세대에게
미디어콘텐츠교육은 없어서는 안됩니다.
AI 인공지능, 유튜브등 다양한 교육이 있는데요.
아이들에게 미디어를 접근 못하게 막기만 하면,
아이들이 진짜로 미디어를 안할까요?
우리 아이들에게 올바른 미디어 접근법과
미디어를 통해서 스마트하게 콘텐츠를 만들고
창작할수 있는 힘을 길러주는 것이
앞으로 이 다음세대의 주인공들이
살아갈수 있는 큰 힘을 만들수 있을것이라
확신합니다.
친절한 유성쌤은 미디어를 통해
세상을 바꾸는 대한민국의 청소년들을
한명한명 만들어가고 있습니다.
감사합니다.
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